孩子的缺点错误，有时会让父母十分恼火，假如在气头上批评孩子，难免会有一场“暴风骤雨”，如此会使孩子恐惧、紧张，加重孩子的心理负担，这是对幼苗的摧 残，有害于孩子的身心健康。此时，最好缓一缓，先让我们的火气消一消，等心平气和了，情绪消沉了，再选择适合的方法和语言去批评教育孩子。
要弄清事情的原委、是非黑白，不要错怪孩子，不要冤枉委屈孩子。要以商榷疑问的口吻婉转地询问，放手师长的架子，以平等民主的关系进行调查、知道事情的真相。若用简单暴力压制的办法，强硬的口气，非但问不出真相，反而损伤孩子的自尊心。
真诚的与我们的孩子交心谈心。父母在谈的时候态度必须要温和，必须要有理有据，不可以乱加指责，而且谈的时候和批评的时候必须要恰到好处，不可以无限上纲。但也需要指出孩子所犯了错误误的害处性，孩子防止错误的一些做法，必须要让孩子了解，必须要吸取教训，需要改正。
依据孩子所犯了错误误的程度，做出不一样的处置。小的错误，主如果批评教育，让孩子认识到错误的害处性，自觉的进行改正。大的错误甚至是紧急的错误，需要让孩子认识到风险性，同时要写反省，紧急的错误，孩子需要同意责罚，父母可以需要孩子站立，需要悔过。也可以罚我们的孩子做清洗。让孩子了解，犯错需要遭到处罚。
教育与批评孩子最好在家里。大家做爸爸妈妈的可以坐下来陪着孩子进行交流，爸爸妈妈给孩子提需要，孩子也可以给大家提出来需要，经过探讨孩子就会认识到我们的错误，爸爸妈妈可以督促孩子自己订出改正错误的计划表。孩子常见自尊心非常强，他对于自己写下的计划是会认真对待的。
不少孩子做错事后，爸爸妈妈快点替他承担起了后果。如此孩子如何可能改正错误呢？爸爸妈妈要狠下心来，让孩子自己承担起后果，如此他就会长记性，并改正错误。不少孩子也了解我们的行为是不对的，但就是不了解怎么样去改正，这时，爸爸妈妈要耐心告诉孩子怎么样去改正，并教会孩子怎么样弥补我们的过错。
